为进一步提升学院科研水平，扎实推进2026年度国家社会科学基金项目申报工作，切实提高申报书质量和立项率，3月21日上午，我校马克思主义学院通过线上直播平台成功举办了国家社科基金项目申报线上培训会。

会议特邀武汉大学政治与公共管理学院、教育科学研究院三级教授、博士生导师黄明东教授作专题辅导报告，黄教授是教育部国家级教学成果奖评审专家，教育部普通高等学校本科教学工作审核评估专家，长江学者评审专家等。学院拟申报2026年国家社科基金项目的教师及部分青年教师代表参加了此次培训会。黄教授围绕如何用AI辅助选题方向、提高写作技巧进行展开，参会老师收获颇多。

马克思主义学院左玲教授表示，本次培训在学理与实践层面均给予我深刻启迪：专家聚焦AI与社科研究的融合，阐释了其在选题、框架、论证中的赋能作用，深化了我对智能时代研究范式转型的理解；拓展了运用智能工具彰显马克思主义理论学科时代性与科学性的方法，为申报书打磨提供了技术与学理互嵌的创新路径；促使我思考智能技术嵌入下坚守批判性与人文关怀，以跨学科协作推动理论创新与实证研究双向赋能，为马院学科建设与科研高质量发展贡献智慧。

马克思主义学院郭艳英副教授表示，此次讲座对我启发颇深，尤其触动于AI技术对社科研究范式的方法论重塑。以往对AI的理解多停留在“效率工具”层面，讲座却揭示了其作为“第二大脑”在知识生产链条中的深层介入——从文献的语义网络分析到研究假设的模拟推演，AI正在改变我们建构学术问题的方式。最具针对性的是关于“问题意识”的生成路径。我认识到，成功运用AI的关键不在于技术炫技，而在于如何将其融入严谨的学术论证框架，让技术理性服务于问题意识的深化。未来申报中，我将尝试构建“人机协同”的研究设计模式，既发挥AI的广度优势，更坚守研究者的深度判断。

马克思主义学院李海霞副教授表示，听黄教授的课，最让人触动的是“从选题到核心词汇”这一环。让人意识到，核心词汇不是简单的关键词罗列，而是研究的“刀刃”——必须精准、锋利、有穿透力，像手术刀一样切开现象的表皮，直击问题核心。关键在于，核心词汇不是用来概括研究内容的，而是用来解剖研究对象的。

马克思主义学院杨丹阳老师表示，参加本次国社科申报培训会，我对课题申报的核心要义有了更深刻的认知，其中选题必须具备问题意识的观点令我深受启发。培训明确指出，问题意识是课题的灵魂，好的选题源于对学术前沿、社会需求与研究空白的精准把握，而非简单的理论堆砌或重复研究。这让我意识到，申报国社科需立足学科基础，聚焦真问题、小切口，既要回应国家战略需求，又要彰显学术价值。此次培训为我后续申报工作理清了思路，今后我将强化问题导向，深耕研究领域，精准凝练选题，不断完善申报文本，努力提升国社科项目申报质量。

马克思主义学院袁野老师表示，本次聆听黄明东教授关于“AI赋能社科项目申报”的讲座，受益匪浅。讲座系统梳理了国社科基金申报的全流程：从选题立意、研究框架构建，到关键词提炼与研究思路设计，黄教授均结合实例进行了精细剖析。重点强调了学科交叉与团队协作的重要性，并生动展示了AI技术在辅助文献梳理、优化研究路径中的创新应用。通过正反实例对比，让我对如何精准选题、科学论证有了更深切的体悟，为今后的项目申报提供了极具操作性的方法论指引。

马克思主义学院崔烨老师表示，国社科项目申报培训老师讲到科研要“小题大做“，选题不必贪大求全，关键在于切口小、立意深、论证实。“小题” 是精准聚焦、切口具体，避免大而无当，“大做” 是深挖内涵、强化创新，要从小问题切入，深挖研究价值，细化研究内容，强化创新点与可行性，把有限篇幅用在关键论证上。在撰写中要立足专业实际，找准研究切入点，细化研究思路与方法，突出问题价值与实践意义，以严谨逻辑和详实论证提升申报质量。